近日，西安(an)組織40多家重(zhong)點單位進京(jing)引才，推出“面(mian)向全國在校(xiao)大學生僅憑(憑)學生證和身(shen)份證可(ke)在線落戶”的(de)新舉措，單日(ri)落戶最高人(ren)數達到8050人。當地媒體報道(dao)稱，2018年截至目前(qian)，西安遷入(ru)人口已達到21萬，該數據幾乎相當于(yu)2017年全年落戶的總量。（3月27日(ri)澎湃新聞）

其(qi)實，瞄準青年(nian)大學畢業生(sheng)的不止西安。據南京(jing)當地媒體報道，凡外地高(gao)校本科以上(shang)應屆畢業生(sheng)來南京參加(jia)面試的，政府(fu)將發放每人(ren)一次性(xing)補貼1000元。另據《都市快(kuai)報》報道(dao)，成都吸(xi)引人才的廣(廣)告延展到了(le)杭州地鐵站(zhan)。有當地網友(you)調侃，這是“赤裸(luo)裸地搶人”。以(yi)上種種跡象(xiang)表明，大(da)學生就業難(難)的時代正在(zai)成為歷史。不(bu)過，要讓人才(cai)各得其所、各(ge)展其長還需(xu)落實相應的(de)措施。在保證相關利(li)好政策落地(di)兌現的基礎(礎)上，還要更加(jia)科學有效地(di)引導各地各(ge)部(bu)門把尊重人(ren)才的工作落細落實。

一是要換位(wei)思考，有的放(fang)矢。要深入調(調)研分析青年(nian)人才尤其是(shi)青年大學生(sheng)的所思所盼，對癥下(xia)藥，不能“剃頭(頭)挑子一頭熱”，一廂情愿做(zuo)決策。

武漢市(shi)市長萬勇在(zai)做客央視財經《對話》欄目時稱，2017年，武(wu)漢市委市政(zheng)府提出實施(shi)“百萬大學生(sheng)留漢創業就(jiu)業工程”，經過(過)調查，發現了年(nian)輕人最為關(關)注的三個問題：首先(xian)是收入，其次是(shi)住房，最后是(shi)落戶。“為了解(jie)決收入問題(題)，我們研究制(zhi)定了大學畢業生最低年(nian)薪指導標準。為了解(jie)決住房問題(題)，我們研究出(chu)臺政策，大學(學)生可以低于(yu)市場價20%的價(價)格買到安居(ju)房、租(zu)到租賃房。大(da)學畢業生落戶，我們是零門檻，只(zhi)要憑畢業證(證)就可以落戶，本(ben)科生和大專生是40歲以下，碩(碩)士生和博士(shi)生不受年齡(齡)限制。”這種有(you)的放矢(shi)的戰略值得(de)被其他省市(shi)借鑒，唯有如(ru)此，才有可能(neng)贏得青年人(ren)的芳心。

二是各方兼顧，平等待人。在(zai)我看來，一座(zuo)城市的長久(jiu)發展和持續(續)繁榮，既要有(you)少數高端人才(cai)的創新創造(zao)，更要有大多(duo)數中端(duan)人才乃至普(pu)通人的奉獻(獻)付出。只有激(ji)活了最大多(duo)數普通人的(de)夢想，一個城(cheng)市的發展才(cai)會擁有(you)取之不竭的(de)源源動力。對于各類人才(cai)，城市管理者(zhe)要以平等的(de)態度和情感(gan)相對待。

在某種(種)程度上講，高端人才(cai)是舟，一般人(ren)才是水，“水能(neng)載舟，亦能覆(fu)舟”。大多數一(yi)般人才、普通(tong)人才是一座(zuo)城市人才大廈的基(ji)石，舍此，城市(shi)的發展就會失去最重要(yao)的依托，高端人才(cai)就會如無水(shui)之舟、無本之木(mu)。因此，城(cheng)市管理者應大力(li)厚植各類人(ren)才競相(xiang)生長的沃土(tu)，從人格平等的(de)角度讓“白領(領)與藍領齊飛(飛)，學者共保潔一色”。

三是良(liang)性競爭，共同(tong)進步。人(ren)才爭奪戰中(zhong)反映的求賢(賢)若渴之心值(zhi)得肯定，但凡(fan)事過猶不及(ji)，如果將人才(cai)爭奪戰演變為一場失范的自由(you)市場行為，可(ke)能有損人類命(ming)運共同體的(de)新倡導，導致(zhi)人才生態失(shi)衡的不良結(結)局。

為保障各地對人(ren)才的良性競爭，有關部門要(yao)從更高層面(mian)對各地的人(ren)才爭奪戰予以(yi)宏觀監控、引(yin)導和規范，力(li)求在競爭與合作中(zhong)實現雙贏或(huo)多贏，勿使之(zhi)淪為超越法(fa)律法規的惡性競爭。同時(時)，各(ge)地(di)各單位各部門(門)在強弱(ruo)項、補短(duan)板的發展進(進)程中也要不(bu)斷審視自身(shen)的不足，結合(he)自身實際優化人才體制機(機)制和用人環(環)境，在相互競爭中提升(sheng)內在素養、壯大競爭力，進而努(nu)力給各類人(ren)才創造更加(jia)完備的條件(jian)，使其各得其(qi)所、各展其長(長)，形成“各美其(qi)美，美美與共”的美好(hao)格局。

當然，厚(hou)植人才成長(長)沃土是吸引(yin)人才的重要(yao)外部因素，起(qi)決定作用的(de)歸根結底還是內因(yin)，要(yao)讓青年人才(cai)、大學生抓好(hao)自身建設，真正強起來。青(qing)年人才、青年(nian)大學生要保(bao)持清醒的頭(頭)腦和覺(覺)悟心，不被各(ge)地爭奪人才(cai)的利好政策(ce)沖昏頭腦，要(yao)腳踏實地(di)地付出，一步一(yi)個腳印地全(quan)面提升(sheng)自身素質，唯(wei)有學有所成、學有(you)所長才能抓(zhua)住新時代的(de)大好機遇，不負時代的傾情饋贈。

（作者楊紅(紅)星，蒲公英評(評)論特約評論員。此為蒲公英評論網站首發作(zuo)品，轉載請務必標注來源(yuan)，違者必究。）